El Curso de Psicología de UNISC asume el compromiso con la pluralidad de diferentes abordajes psicológicos, con la contribución y los desafíos propuestos por las demás ciencias, sean ellas del área de las humanas, salud o sociales. El curso mantiene un carácter participativo junto a la sociedad, donde las necesidades regionales son objeto de investigación y planeamiento, sin dejar de acompañar los movimientos actuales de la Psicología en Brasil y en el mundo.
El currículo del curso mantiene una integralidad de conocimientos y prácticas, pautadas en la reflexión crítica y permanente de la articulación de los ejes (1) procesos de salud y enfermedad, (2) procesos y relaciones de y en el trabajo, (3) procesos educativos y producción de conocimiento, (3) procesos comunitarios y movimientos sociales y alía la formación específica en dos énfasis: Procesos Clínicos y Psicología y Políticas Públicas, ambas relacionadas con cuestiones pertinentes a la pesquisa psicológica actual, al compromiso ético y político en la construcción de políticas públicas de diferentes sectores, entre ellos el SUS (Sistema Único de Salud). La estructura curricular también posibilita una articulación orgánica entre enseñanza, pesquisa y extensión, con fuerte interacción entre enseñanza y práctica.
Así, la formación busca contribuir para que el estudiante sea un agente transformador de la realidad social por medio de habilidades en el que se refiere a la atención a la salud, a la tomada de decisión, a la comunicación, al liderazgo, a la administración y gerenciamiento y a la educación permanente. Además, el curso objetiva formar profesionales capaces de comprender la coyuntura actual del país y, de esta forma, inserirse en su estructura socioeconómica y política, a fin de interferir en las cuestiones psicológicas en las diversas instancias sociales.
El Curso de Psicología de UNISC asume el compromiso con la pluralidad de diferentes abordajes psicológicos, con la contribución y los desafíos propuestos por las demás ciencias, sean ellas del área de las humanas, salud o sociales. El curso mantiene un carácter participativo junto a la sociedad, donde las necesidades regionales son objeto de investigación y planeamiento, sin dejar de acompañar los movimientos actuales de la Psicología en Brasil y en el mundo.
El currículo del curso mantiene una integralidad de conocimientos y prácticas, pautadas en la reflexión crítica y permanente de la articulación de los ejes (1) procesos de salud y enfermedad, (2) procesos y relaciones de y en el trabajo, (3) procesos educativos y producción de conocimiento, (3) procesos comunitarios y movimientos sociales y alía la formación específica en dos énfasis: Procesos Clínicos y Psicología y Políticas Públicas, ambas relacionadas con cuestiones pertinentes a la pesquisa psicológica actual, al compromiso ético y político en la construcción de políticas públicas de diferentes sectores, entre ellos el SUS (Sistema Único de Salud). La estructura curricular también posibilita una articulación orgánica entre enseñanza, pesquisa y extensión, con fuerte interacción entre enseñanza y práctica.
Así, la formación busca contribuir para que el estudiante sea un agente transformador de la realidad social por medio de habilidades en el que se refiere a la atención a la salud, a la tomada de decisión, a la comunicación, al liderazgo, a la administración y gerenciamiento y a la educación permanente. Además, el curso objetiva formar profesionales capaces de comprender la coyuntura actual del país y, de esta forma, inserirse en su estructura socioeconómica y política, a fin de interferir en las cuestiones psicológicas en las diversas instancias sociales.