Corpo Docente PPGL – Mestrado e Doutorado
 |
Aline Aver Vanin |
Formação acadêmica Licenciada em Letras (Línguas e Literaturas Portuguesa e Inglesa) pela Universidade de Caxias do Sul (2004), é especialista em Língua Inglesa pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) em 2005, Mestre (2008) e Doutora (2012) em Linguística pela PUCRS, sob orientação do prof. Dr. Jorge Campos da Costa. Realizou parte de seu Doutorado na Eötvös Loránd University (ELTE), em Budapeste, Hungria, sob supervisão do prof. Dr. Zoltán Kövecses. Realizou estágio de Pós-Doutorado no Laboratório de Processamento de Linguagem Natural (PLN) no Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação da PUCRS (2013-2014). Linha de pesquisa Estudos linguísticos e cognição |
 |
Ana Claudia Munari Domingos |
Formação acadêmica Graduação: Letras (Facos, 1996) Especialização Mestrado: Teoria da Literatura (Pucrs, 2006) Doutorado: Teoria da Literatura (Pucrs, 2011) Estágio de Pós-doutorado: Estudos de Intermidialidade (Linneuniversitetet, Suécia, 2018) Linha de pesquisa Estudos literários e midiáticos/ Estudos de mediação em leitura Grupo de pesquisa CNPq Leitura comparada das mídias (CNPq, líder) |
 |
Ângela Cogo Fronckowiak |
Formação acadêmica Graduação: Licenciatura em Letras Português e respectivas literaturas, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 1994. Mestrado: Teoria da Literatura, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), 1997. Doutorado: Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2013. Linha de pesquisa Estudos de mediação em leitura Grupo de pesquisa CNPq Estudos Poéticos: Educação e Linguagem (CNPq) |
 |
Ângela Cristina Trevisan Felippi |
Formação Acadêmica Graduação: Jornalismo, Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), 1990. Mestrado: Comunicação e Informação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2000. Doutorado: Comunicação Social, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), 2006. Estágio de Pós-doutorado: Comunicación - Recepción y Cultura, da Universidad Católica del Uruguay (UCU), 2018. Comunicação e Informação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2024. Linha de Pesquisa: Estudos Literários e Midiáticos Grupo de Pesquisa: Literatura e identidade na América Latina (UNISC). Linha de Pesquisa Estudos Literários e Midiáticos |
 |
Carlos Renê Ayres (2020-2023) |
Formação Acadêmica Graduação: Letras Português/Inglês e Respectivas Literaturas, UNISC, 1987. Mestrado: Letras - UFSM, 1995. Doutorado: Letras, UFSM, 2007. Linha de Pesquisa Estudos Linguísticos e Cognição |
 |
Cristiane Lindemann |
Formação Acadêmica Graduação: Comunicação Social - Habilitação Jornalismo, Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), 2005. Mestrado: Comunicação e Informação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2008. Doutorado: Comunicação e Informação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2014. Linha de Pesquisa Estudos literários e midiáticos Grupo de pesquisa CNPq Leitura comparada das mídias (CNPq, vice-líder). |
 |
Diego Spader de Souza |
Formação Acadêmica Graduação: Licenciatura em Letras Português/Inglês (Unisinos, 2012) Mestrado: Linguística Aplicada (Unisinos, 2015) Doutorado: Linguística Aplicada (Unisinos, 2019), com período de doutorado-sanduíche (CAPES) na Universidade do Texas em Austin (2017-2018) Linha de Pesquisa Estudos Linguísticos e Cognição |
 |
Felipe Gustsack |
Formação acadêmica Graduado em Letras Português - Inglês e Literaturas pela Universidade Federal de Santa Catarina (1988), mestre e doutor em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1998; 2003). Professor do PPGEdu - Mestrado e Doutorado em Educação e do PPGL - Mestrado e Doutorado em Letras, vinculados ao Departamento de Ciências, Humanidades e Educação da Universidade de Santa Cruz do Sul - RS. Linha de pesquisa Estudos de Mediação em Leitura. Linguagem, Experiência Intercultural e Educação. Grupo de pesquisa CNPq Linguagem, Cultura e Educação - LinCE/CNPq/UNISC (Líder). |
 |
Juliana do Amaral |
Formação acadêmica Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa (Universidade da região de Joinville - UNIVILLE, 2013). Mestrado em Inglês - Estudos Linguísticos e Literários (PGI/UFSC, 2018). Doutorado em Inglês - Estudos Linguísticos (PGI/UFSC, 2023) com período de doutorado sanduíche na Estructura de Recerca Interdisciplinar de Lectura - ERI Lectura (Universitat de Valéncia, 2021-2022). Linha de pesquisa Estudos linguísticos e cognição Grupo de pesquisa CNPq Linguagem e Cognição (LingCog) |
 |
Rafael Eisinger Guimarães |
Formação acadêmica Graduação: Comunicação Social, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 1998. Especialização: Literatura Brasileira do século XX no Ensino Médio, Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS), 2006. Mestrado: Literatura Comparada, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2008. Doutorado: Literatura Comparada, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2013. Estágio de Pós-doutorado: Faculdad de Lenguas, Universidad Nacional de Córdoba (UNC), 2024. Linha de pesquisa Estudos literários e midiáticos Grupo de pesquisa CNPq Literatura e identidade na América Latina (líder) |
 |
Rejane Frozza |
Formação acadêmica Graduação: Informática, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), 1993. Mestrado: Computação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 1997 Doutorado: Computação, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), 2004 Estágio de Pós-doutorado: Université Joseph Fourier (Grenoble/France) de 2001 à 2002 Linha de pesquisa Estudos Linguísticos e Cognição Inovação e Tecnologia em Sistemas e Processos Industriais Grupo de pesquisa CNPq |
 |
Rosane Maria Cardoso ResearcherID: X-2996-2018 |
Formação acadêmica Linha de pesquisa Grupo de pesquisa CNPq |
 |
Rosângela Gabriel rgabriel@unisc.br ResearcherID: |
Formação acadêmica Linha de pesquisa Grupo de pesquisa CNPq
|
 |
Rove Luiza de Oliveira Chishman |
Formação acadêmica Graduação: Letras UFRGS 1985 Mestrado: Linguística Aplicada PUCRS 1996 Doutorado: Linguística Aplicada PUCRS 2000 Estágio de Pós-Doutoramento: Universidade do Texas (Austin) – EUA 2009 |
 |
Sabrine Amaral Martins Townsend |
Formação acadêmica Graduação: Letras Português, Inglês e respectivas literaturas, pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande (RS), concluído em 2007. Mestrado: Letras – Linguística Aplicada, pela Universidade Católica de Pelotas (UCPEL), Pelotas (RS), com bolsa CAPES/PROSUP, concluído em 2010. Doutorado: Letras, pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre (RS), com bolsa CNPQ, concluído em 2018. Pós-doutoranda pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), em Santa Cruz do Sul (RS), com bolsa CAPES/PNPD, desde 2019. Linha de pesquisa Estudos linguísticos e cognição Grupos de pesquisa CNPq Linguagem e cognição (UNISC) |
Pós-Doutorado
 |
Aline E. Pereira Email: alinep@unisc.br |
Formação Acadêmica Pesquisadora de Pós-doutorado (PDPG-CAPES) na Universidade de Santa Cruz do Sul. Pós-doutora em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Doutora em Letras pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC) (2021). Doutorado-sanduíche na Ohio State University (OSU), no Crane Center for Early Childhood Research and Literacy, em Columbus (OHIO), por meio do PDSE Capes Edital 47/2017 (2018-2019), sob supervisão da Profa. Dra. Laura M. Justice. Mestre em Letras (2010) e Graduada em Letras/Português (2007), ambas as formações pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC. Graduada em Letras/Inglês pelo Centro Universitário ETEP (2024). Linhas de Pesquisa: Estudos linguísticos e cognição Grupos de Pesquisa: Grupo de Pesquisa Linguagem e Cognição CNPq/Unisc |
 |
José Arlei Cardoso E-mail: jarlei@unisc.br |
Formação Acadêmica Pós-doutorado-2023 a 2024 (PDPG-CAPES) na Universidade de Santa Cruz do Sul. Doutor em Letras pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Mestre em Letras pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Especialista em Comunicação Digital pela Universidade de Caxias do Sul (UCS) e Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS) e graduado em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Possui grande experiência em gestão de projetos de Marketing e Comunicação Integrada. Na área de Marketing Digital, atua em consultoria e planejamento estratégico digital para projetos de Inbound Marketing (Marketing de Conteúdo, SEO e Redes Sociais). Também atua em Planejamento Publicitário, Gestão de Marca (branding), Criação Publicitária (redação e direção de arte) e Criação Jornalística (assessoria de imprensa e reportagens). Na área de Produção Literária, atua na edição, revisão e editoração de textos, além de criação de capas e ilustrações para livros. Linhas de Pesquisa: Estudos literários e midiáticos Grupos de Pesquisa: Leitura comparada das mídias |
 |
Lara Valentina Pozzobon da Costa E-mail: lara@collablanguage.com ORCID |
Formação Acadêmica Graduação: Letras, Português e Literatura, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), 1992. Linhas de Pesquisa: Linguagem e Cognição Grupos de Pesquisa: Linguagem e Cognição |
 |
Maria Mertzani Email: maria.d.mertzani@gmail.com Curriculo LattesCurriculo Lattes |
Formação Acadêmica FAPERGS Pesquisadora e Coordenadora do projeto "Repositorio Digital Libras em primeiro. Conteudo educacional digital de escola" (2022 - 2024), PPGL-UNISC, Santa Cruz do Sul. Possui PhD (2009) em Linguística Aplicada pela Universidade de Bristol (Inglaterra) com ênfase em ensino e aprendizagem de Língua de Sinais. Possui M.Phil. (2003) em Linguística Aplicada pela Universidade de Bristol. De 2009 a 2011, foi Research Associate no Centro de Estudos Surdos na Universidade de Bristol e coordenou na Europa o Projeto Distance Online training in Sign Language (D-Signs), financiado da instituição Leonardo da Vinci. Realizou estágio Pós-Doutoral com bolsa CAPES-PNPD (2014-2016) na Universidade Federal de Pelotas com projeto sobre simbolismo linguístico (fonêmico e grafêmico) em diferentes modalidades (oral, escrita e sinalizada). De 2010 a 2011, coordenou o projeto de pesquisa BSL Learner Corpus, financiado pela British Academy (Reino Unido). Foi professora da Universidade de Bristol (2007-2013) e diretora (2011-2013) da Escola Helênica de Bristol (Reino Unido). Atuou Consultora Especialista do Grupo de Trabalho da Comissão Bicameral do Conselho Nacional de Educação Diretrizes da Educação Bilíngue de Surdos. A experiência em pesquisa e a formação acadêmica estão relacionadas com Linguística Aplicada e Linguística, com foco nas seguintes áreas: a) Less Commonly Taught Languages (LCTLs) tais como línguas de sinais, línguas minoritárias e línguas antigas (Grego e Latim); b) Linguística Histórica e Comparativa; e c) Aprendizagem móvel via tecnologia visual da informação e comunicação. Os interesses de pesquisa envolvem, também: aprendizagem por CAL, interdisciplinaridade e aprendizagem móvel. Na área de Educação de Surdos atua principalmente nos seguintes temas: ensino e currículo de Línguas de Sinais, letramento, formação de professores e materiais didáticos. Seu último trabalho interinstitucional foi a publicação do Currículo Libras da cidade de Rio Grande (2020), em colaboração com o Instituto de Política Educacional - IEP, Atenas, Grécia. |
 |
Marli Teresinha Silva da Silveira E-mail: marlis@unisc.br |
Formação Acadêmica Marli Teresinha Silva da Silveira é Graduada em História pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), Mestre em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e Doutora pela Universidade de Passo (UPF). Estágio Pós-doutoral pelo Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade de Santa Cruz do Sul/PPGLetras Unisc; Pós-doutoranda no Programa de Pós-graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul/PUC-RS. Foi secretária Municipal de Cultura e Turismo de Vera Cruz (de 2005 a 2008/2014-2015); Coordenadora de Cultura do Município de Santa Cruz do Sul (de 2009 a 2012). Poeta, escritora e ensaísta, com dezenas de livros, artigos e contos publicados. Durante sua trajetória na Cultura e Arte, recebeu muitos prêmios e reconhecimentos na região do Vale do Rio Pardo, Estado do Rio Grande do Sul e Brasil, como o Prêmio Vivaleitura 2016 (http://portal.mec.gov.br/component/tags/tag/viva-leitura). No ano de 2021, sua trajetória artístico-cultural foi reconhecida pelo Prêmio Trajetórias Culturais Mestra Sirley Amaro no segmento Diversidade Linguística, Livros, Leitura e Literatura. Integra a Linha de Pesquisa ALTERIDADE, ESTÉTICA, ÉTICA - Dimensões da questão do Outro, liderada pelo professor Ricardo Timm de Souza (PUC/RS), e a Linha de Pesquisa Literatura e Identidade na América Latina. Atuou como professora colaboradora no Programa de Pós-graduação em Letras/Unisc. Desde abril de 2023 ocupa a Cadeira 13 da Academia Rio-Grandense de Letras. Cidadã Honorária de Santa Cruz do Sul (2024). Escritora Homenageada da 35 Feira do Livro e 1 Festa Literária Internacional de Santa Cruz do Sul (2024 e 2025). Seu nome consta no Dicionário de Mulheres, organizado pela pesquisadora Hilda Agnes Hübner Flores, publicado pela Editora Mulheres (2011). Realiza, atualmente, Estágio Pós-doutoral no Programa de Pós-graduação em Filosofia da PUC/RS, com o projeto CONDIÇÃO PSICAGÓGICA DA LITERATURA NAS CERCANIAS DA RECLUSÃO HUMANA - TENSÕES: PRECARIEDADE E (RES)SENTIMENTO, supervisão do Professor Dr. Ricardo Timm de Souza. Egressa Destaque do Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDU) da Universidade de Passo Fundo (UPF)/RS, Quadriênio 2020-2024 |
