O projeto INTEGRANDO A PESQUISA EM LEITURA ÀS PRÁTICAS EDUCACIONAIS EM CONTEXTO DE ENSINO REMOTO e/ou HÍBRIDO é uma iniciativa do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), contemplada pelo EDITAL FAPERGS SEBRAE/RS 03/2021, no Programa de apoio a projetos de pesquisa e de inovação na área de Educação Básica (PROEdu).
A proposta foi motivada a partir do novo cenário da Educação provocado pela pandemia de COVID-19 no ano de 2020, que obrigou os profissionais da área a se adequarem ao ensino remoto e/ou híbrido. Assim, no intuito de enfrentar e minimizar os danos causados por esse contexto, foi idealizado um material didático voltado à Educação Infantil e ao Ensino Fundamental que integrasse as novas ferramentas digitais a práticas já aplicadas em sala de aula, tendo como ponto de confluência a Leitura.
Dessa forma, foram organizados quatro grupos de trabalho, divididos em Educação Infantil (0 aos 5 anos e 11 meses); ciclo de Alfabetização (1° ao 3° ano); Ensino Fundamental (4° ao 6° ano); e Ensino Fundamental (7° ao 9° ano). Cada grupo desenvolveu cinco planejamentos de aula, fundamentados nos objetivos da BNCC, com roteiros de leitura, além de sugestões de atividades com opções de exercícios, brincadeiras, jogos online e sites com recursos educativos, para complementar o conteúdo aplicado em sala de aula. O material didático está disponível de forma online no nosso site e também possui opção para download.
Para auxiliar os professores na aplicação do material pedagógico desenvolvido, organizamos também cursos de formação para apresentação do conteúdo elaborado e das bases neuropsicolínguísticas da leitura. Os cursos foram realizados de forma híbrida e estão disponibilizados no canal do Youtube do PPGL UNISC, para posterior consulta e acesso dos educadores.
O trabalho de criação das propostas e dos demais materiais, com a posterior disponibilização em site próprio e a realização dos cursos levou cerca de 20 meses para ser concretizado (entre 2021 e 2022). Além de alunos com diferentes habilidades, oriundos das áreas de Letras e Comunicação, o projeto teve apoio de colaboradores da área de Informática e de professores do PPGL, que coordenaram as atividades. Para conhecer a equipe, clique aqui.
"Quem ensina aprende ao
ensinar e quem aprende
ensina ao aprender."
Paulo Freire
"Quem ensina aprende ao
ensinar e quem aprende
ensina ao aprender."
Paulo Freire
O Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), da Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC), tem como área de concentração a LEITURA, investigada a partir do enfoque dos estudos linguísticos, literários e midiáticos. A leitura é o foco principal das pesquisas realizadas no âmbito do PPGL UNISC que se desdobra em três linhas do Programa: Estudos literários e midiáticos; Estudos linguísticos e cognição; Estudos de mediação em leitura. Para conhecer mais, acesse o site do PPGL UNISC.